Kさん
（５歳男児のご家族。神奈川県在住）

絵を描いていてもなかなか形にならず、教えなくても大丈夫なのかな？と不安だったんです。ところが、インストラクターの方から「カラーカルテ」を見せてもらい、子どもの絵の発達について、色を楽しんで感覚や情緒が育つ時期と、形の認識力を養っている時期がある、といった説明を受けすごく納得しました。
安心して見ていたら、ある日、形のある絵をたくさん描くように！子どもの内から育つ成長のステップを目の当たりにして感動の日々です。

Ｓさん
（９歳男児のご家族。千葉県在住）

高学年になると塾や受験など、つい親の方が周囲の情報に流されがちなんですけど、うちの子は塾に行かなくても勉強には意欲的。３歳からアトリエに通って、絵を描く感覚で漢字を書いたり、工作で立体感覚や構成力も付いたみたいで算数も得意！５教科はアートランドで学んだといってもいいくらい。

Ａさん
（10歳女児・6歳男児のご家族。兵庫県在住）

学校での生活、友達関係・・・子どもたちもストレスの多い毎日。でも粘土や絵の具をべたべたとさわって帰った日は、すごく子どもが落ち着いてびっくりします。最近、土遊びなどができる環境も少ないので、良かったみたい。アトリエでは、アートセラピーの効果も自然に体験できるようになっているんですね。

【日経キッズプラス　１月号】

特集「子どものココロとカラダを守る」
（日経ホーム出版　2006年１月）

”ココロとカラダが健やかになるワークショップ”にて、「子どものアトリエ・アートランド」の取材記事が掲載されました。

【リノン　１月号】

特集
「子どもの気持ちと能力を育てよう」
（ベネッセコーポレーション　2006年１月）

“絵で分かる子どものココロ”にてたくさんの事例の読み解きを中心に、「絵から子どもの心育てをしていきましょう」というメッセージを発信しています。